Measure
1.2.1.6.8. Developing educational and methodological materials with elements of simulation and gamification devoted to policy making and interactions between civil servants and stakeholders, for extracurricular classes as part of the educational process at institutions of vocational secondary education (with the possible involvement of NGOs and international technical assistance projects in this activity)
Measure status:
Actual execution date:
28.11.2025
The measure is aimed at achieving ESR:
1.2.1.6. The level of awareness of citizens who realize the importance of standards of integrity and ethical conduct of public servants has increased owing to active and systematic communications, awareness-raising and training activities integrated into formal and informal education
Problem solving:
1.2.1. Everyday corrupt practices are an established norm of conduct and are not perceived as violations of moral or legal norms. There is no consistent demand from the population for public officials to uphold the prescribed rules of ethical conduct and integrity
Deadlines:
Responsible implementors (authorities):
Sources of funding:
state budget and/or international technical assistance funds
Volumes of financing (thousand UAH):
within the established budget allocations for the relevant year
Performance indicator:
The teaching methods materials have been developed, published, and disseminated among the concerned parties.
Implementing status
Progress/Result of implementation:
За інформацією Управління просвітницької роботи та навчальних програм апарату Національного агентства з питань запобігання корупції, забезпечено розроблення комплексу освітньо-методичних матеріалів з інтерактивними підходами до формування громадянських компетентностей, що включають елементи симуляції та ігровізації. Матеріали орієнтовано на позакласну діяльність у закладах профільної середньої освіти та спрямовано на розвиток навичок взаємодії між учнями як потенційними майбутніми публічними службовцями та заінтересованими сторонами.
У межах зазначеної роботи розроблено тренінг «Я і держава: як правильно звертатися до державних органів», спрямований на формування правосвідомості та практичних навичок комунікації з органами публічної влади. Тренінг поширено серед закладів освіти в межах пілотного проєкту «Прозора професійна освіта» та розміщено на навчальній платформі Study.NAZK.
Крім того, розроблено цифрову освітню гру «Служба у дії», яка забезпечує інтерактивне ознайомлення з принципами державного управління та стандартами доброчесності. Гру розміщено на навчальній платформі Study.NAZK.
Інформацію про зазначені ігрові та освітньо-методичні матеріали також включено до Методичних рекомендацій щодо організації і проведення Тижня доброчесності – 2025 у закладах загальної середньої освіти та професійної, фахової передвищої освіти, які надіслано листами до Міністерства освіти і науки України та до обласних та міських департаментів освіти з метою подальшого поширення та розповсюдження серед закладів освіти.
Таким чином, зважаючи на ступінь відповідності фактично вжитих дій вимогам ДАП щодо змісту та способу виконання заходу, вважаємо за можливе констатувати, що захід є виконаним повністю.