Measure
1.2.1.2.16. Gathering and consolidating data on the implementation of recommendations by institutions of higher education, once every six months
Measure status:
Actual execution date:
31.12.2025
The measure is aimed at achieving ESR:
1.2.1.2. The overall level of tolerance of corruption in Ukraine has decreased owing to the creation of favorable conditions for professional development of educators and people working with the public, in particular in matters of academic integrity and instilling an attitude of intolerance of corruption in all its manifestations among students
Problem solving:
1.2.1. Everyday corrupt practices are an established norm of conduct and are not perceived as violations of moral or legal norms. There is no consistent demand from the population for public officials to uphold the prescribed rules of ethical conduct and integrity
Deadlines:
Responsible implementors (authorities):
Ministry of Education and Science of Ukraine
Sources of funding:
state budget
Volumes of financing (thousand UAH):
within the established budget allocations for the relevant year
Performance indicator:
Data has been gathered, consolidated, and submitted to the National Agency.
Implementing status
Progress/Result of implementation:
За інформацією від Державної служби якості освіти в Україні на виконання цього заходу проводилось опитування керівників закладів вищої освіти з метою збору та узагальнення даних з виконання Методичних рекомендацій щодо застосування інструментів та механізмів для трансформації різних сфер функціонування закладів вищої освіти на засадах прозорості та доброчесності, затверджених наказом МОН від 17.04.2025 № 576.
Опитування тривало 3-12 грудня 2025 року й охопило 155 закладів вищої освіти України.
За результатом такого опитування було зібрано необхідні дані та узагальнено у Звіті про результати опитування щодо застосування інструментів та механізмів для трансформації різних сфер функціонування закладів вищої освіти на засадах прозорості та доброчесності.
Ключовими питаннями опитування були:
1. Формування корпоративної культури доброчесності;
2. Механізми повідомлення про можливі порушення;
3. Комісії з етики та доброчесності;
4. Управління корупційними ризиками;
5. Оцінювання якості викладання;
6. Використання електронних систем управління освітнім процесом;
7. Антикорупційна комунікація та відкритість інформації;
8. Навчальні заходи з питань академічної доброчесності та антикорупційних політик;
9. Підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників;
10. Реагування на порушення академічної доброчесності та корупційні правопорушення;
11. Захист викривачів та культура повідомлення про порушення;
12. Моніторинг та перегляд антикорупційних політик.
З 05 по 15 червня 2026 року Державною службою якості освіти України було проведено чергове опитування керівників закладів вищої освіти України. Кількість учасників – 101 заклад вищої освіти.
Опитування охоплювало ключові аспекти організації системи запобігання корупції та забезпечення доброчесності у закладах вищої освіти. Ключовими питаннями опитування були:
1. Формування антикорупційної інфраструктури;
2. Цифровізація управління освітнім процесом;
3. Оцінка корупційних ризиків та використання її результатів;
У цій частині найбільш вразливими до корупційних ризиків визначено:
• освітній процес (43%);
• закупівлі (29%);
• кадрові процедури (25%);
• вступну кампанію (13%);
• використання майна (12%).
4. Врегулювання конфлікту інтересів;
5. Формування культури академічної доброчесності;
6. Реагування на порушення принципів доброчесності;
7. Участь здобувачів освіти;
8. Моніторинг ефективності антикорупційних заходів;
9. Перегляд антикорупційних програм;
10. Публічна відкритість.
Разом з тим, сам захід передбачає збір та узагальнення даних щодо виконання рекомендацій закладами вищої освіти раз на півріччя. Тобто збирання та узагальнення відповідних даних мало бути здійснено двічі протягом року.
Таким чином, зважаючи на ступінь відповідності фактично вжитих дій вимогам ДАП щодо змісту та способу виконання заходу, але враховуючи недотримання встановленої періодичності виконання, вважаємо за можливе констатувати, що захід є виконаним частково.